大家好,我是美国哥伦比亚大学在读的陈狸狸。
沈腾和马丽新上映的电影《抓娃娃》最近很火,但看得我十分揪心。
很巧的是,就像剧中“练废的大号”,刚好我也有一个哥哥,他从小不太擅长学习,大学时在一个中外合办项目“混”到了本科学位。
而我虽没有经历剧中所谓的极端“穷养”,也并非学霸,但
我的父母也通过一种跟剧里特有、相似的“PUA(心理控制)”、“苦难教育”和“放养”方式,成功地将我塑造成一个对自己要求极高、经常思考人生的人。
这种方式的副作用是牺牲一部分心理健康,但好在一波三折后,我成功入读了藤校之一的哥伦比亚大学,父母的“放养”似乎又变得合乎情理。
但留学后,当我频繁反思自己18岁前接受的教育,我还是希望父母不那么“放养”,许多苦或许就不必承受了。
最好的鸡娃不是送她去补习班,而是「Gaslighting」
Gaslighting(煤气灯效应)是一种心理操纵的方式,本质上属于一种心理虐待。
“你太敏感了。”
“我从没那么说过,都是为了你好。”
“其他人都没有意见,所以只有你一个人有意见。”
“你很懒,不付出一分努力。”
社交平台上,关于亚洲父母的梗太多了,其中一些并非完全戏谑、没有道理,比如说“东亚父母一生拧巴的爱恨”,还有“东亚父母的爱都有利息”。
我18岁之前没出过亚洲,但根据我和身边同龄人的感受和观察,煤气灯效应在东亚家庭里可是太常见了。
在成长过程中,我总会因为父母的教育观而感到矛盾:他们从不对我的学业表现、升学路径,甚至人生方向,表现出过多关注,却老是在意许多鸡毛蒜皮的小事,甚至在我表现出上进心时劝我不用太努力。
我的父母没有上过大学,但仍旧获得了世俗的成功和财富,他们自然也无法体会教育的重要。
甚至在求学路上一些关键节点,他们反倒成了“阻碍”。
坐在高中校园路旁复习考试
我出生在重庆渝中区——没错,就是游客们常来参观的十八梯附近,我在那里上到了幼儿园。
虽然重庆是二线城市,比不上北上广深教育资源丰富,但渝中区也算是当地教育资源集中的区域。临近有着重庆最好的小学,比如人和街小学,巴蜀小学等。
然而,父母却放弃了幼升小的便利,举家搬迁到郊区,跟外公外婆住在一起。我也因此上了郊区城区辖区的小学。一来是老房子在景区河边边,周围非常吵闹,他们说,希望我能有个舒适的睡眠环境,二来,他们可以将我和哥哥甩手给外公外婆,自己继续忙于工作。
小升初时,我又遭遇了同样的事。
通过提前招生的奥数考试,我拿到了市里非常有名的初中——巴蜀中学的入学资格。虽然当时年龄小,但从通过班主任眼里能看出对我挺有期待的。
然而,父母最终选择让我去了一所离家更近、并且辖区内可以给成绩优秀者免学费的普通初中。
父母总是强调“我们家可不看重学历,只看重做人的本事”,但我隐隐感觉到他们更在意生活的便利、以及缩减育儿时间跟精力,全身心投入工作。
邀请同学一起看我参加的艺术展览
出国,我想逃离温室
计划出国,也完全在父母意料之外。
疫情那两年,我萌生了出国的想法。因为上网课,我突然多了很多“自由”时间。
那一年,15岁的我第一次知道,原来除了高考,还有出国申请名校这样的方式。
看到同龄人可以举办自己喜欢的活动、大把的时间参加体育运动,简直太酷啦。
我当时如饥似渴地在网上刷这些信息。思来想去后,决定跟父母聊聊。
听到我想去英国读高中,父母直接吓崩了——“女儿是不是精神出了问题?”
请想象一个文文静静、在家里不爱说话的孩子,看起来既没有自我照顾的能力、也没有独立思考的能力,更没出过亚洲,突然说要去十万八千里的地方读书。
还好当时想去的是英国,再换个小众国家,父母可能会怀疑我是不是遇上海外诈骗了。
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他们再三斟酌,最终认为出国读“水本”“水高”没有必要。父母也没有时间陪读,投入产出比也未必划算,最终还是找了折中方案——先让我就读国内
AP课程,本科再出国。
对于未知的人生轨迹,父母是担心的,他们也总以对抗的方式去理解我。
比如常在家族群里转发这样的文章:“千万不要把孩子送出国,相当于花钱把孩子送给美国了。”喜欢看电视新闻的外公也总担心我在国外会遭遇极端事件。
这种矛盾感在我留学后延续至今。
他们不理解为什么我要暑假要找实习和research,也不理解我为什么要在校内打工,换取根本不够花但是可以自己支配的钱。
记得有次父亲对我说:“我养你一辈子,你不需要担心什么。”这反倒让我害怕。即便他们真能养一辈子,我也不可能依赖他们一辈子。
一旦丢失了去看缤纷世界的自由,再多的钱也无济于事。
女孩要自立自强,这在我们这一代愈发重要。
曾有位喜爱哲学的朋友给我分享了许多女性主义的好书,最令我开悟的是这样一句话:“女性的不幸则在于被几乎不可抗拒的诱惑包围着;每一种事物都在诱使她走容易走的道路;她不是被要求奋发向上,走自己的路,而是听说只要滑下去,就可以到达极乐的天堂。当她发觉自己被海市蜃楼愚弄时,已经为时太晚,她的力量在失败的冒险中已被耗尽。”
这也是让我害怕的:被父母的金钱和甜言蜜语养废了,最终成为短视的、无用的温室羔羊。
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乖乖女的反抗
如果不是因为我一路“反抗”,争取更多的自由和隐私,也没有今天如此能独立应对生活挑战的我。
说起反抗,也是格外惨痛的经历。
隐私的伤痛
高一时,我父母经常翻看我的手机。因为当时我有一个小的创业项目,他们
美其名曰帮我看看客户进账,帮忙收转账红包,实际上是查看群聊天记录、与同学的聊天话题,并怀疑我是不是早恋了。
事实上,05年出生的我,在19岁前没有任何恋爱经历。但这种行为却让我对隐私侵犯产生了严重的心理阴影。前几天,我和一位同学出去玩时,请他帮我拍照,当他拿起我的手机时,我竟然感到一阵紧张,担心他翻看。这样的
应激反应
算是父母给我留下的烙印。
自主筹备留学
当时父母对我选择去美国留学持保留态度——
“女孩子适合去英国,不适合去美国”。
于是我决定主动出击。不论是选国际高中,还是本科申请,还是到美国后准备本科转学,都是我自己寻找资源、中介,面谈顾问老师,研究学校信息,做好准备工作。当父母看到准备工作如此充分,只差他们做选择,用银行卡交钱了,他们也就无法再反对。
这个过程里,我也学会
最重要的沟通方式——“以理服人”。
早期跟父母发生争吵时,我还会自己生闷气,但到后来,就不再泛起情绪的波澜。我给他们科普美国的教育体系,解释它与国内的不同,讲述每个学校的录取率和排名。这些信息让他们逐渐理解我的选择,虽然他们未必完全赞同,但至少减少了对我反对的声音。
和朋友暑假一起在nyc逛逛吃吃
家庭教育师的挫折
高一时期,父母为我找了一位家庭教育师,非常昂贵。“名校毕业当住家教师,月薪上万”这样的事就发生在我们家。
但这位老师不仅经常在半夜打电话监督我背单词,还命令父母没收我的手机,让我十分反感。背单词还需要请人来催吗?
更何况,我需要在互联网上联系朋友们一起做活动、做项目、刷外国网站了解更多资讯。
这位强势老师的行为让父母和我之间的不信任感,越埋越深。
这种高压管理让我感到极度叛逆,甚至对学习产生了抵触情绪,高一的GPA只有3.5左右,这也使得我在本科申请时,只录到了Top40的美本,虽然也很不错,但远低于我的期望。好在大一时,我积极研究转学,最终成功转到哥大,目前准备就读于计算机专业,辅修艺术。
哥大转学offer开箱视频,也是和朋友一起度过,图片来源:小红书「陈狸狸在美国」
对父母之爱的确认
尽管在成长过程中经历了种种矛盾和反抗,我与父母最终还是找到了和解的方式。
这种和解不仅在于对彼此的理解,更在于他们在关键时刻对我的支持。他们还是爱我的,这是我们相互理解的基石。
对我学“艺术”的尊重
作为传统的Asian Parents,父母非常希望我能学医或者律师,认为“学历不重要,但家里有个医生或律师,那就是全家人的福气”。
尽管如此,他们还是尊重了我的最终选择,让我可以学fine art艺术。我最终选择将艺术和理科结合,走上一条跨学科之路。
家境尚可的最大好处是,他们从不担心我是否能找到工作,但很关注我是否能把一件事情坚持做下去——毕竟我们家的人吃饭都从不靠学历。前段时间,我打算转向,将计算机专业作为重点,只辅修艺术专业(因为哥大的visual art program没有艺术史那么出彩,很多课我已修过了,不想继续),父母很关切的问,是否又要放弃喜欢的艺术了?
我们聊到了很多关于未来方向的规划。目前我的创业项目需要计算机方面的技能,再和艺术结合,否则既无卖点,也无法与合作伙伴们沟通。了解到我并非只为赚钱,或是向现实妥协,父母渐渐理解了,还告诉我:“不要为了钱去做太多自己不喜欢的事情,人比人永远是没有尽头的,知足就好。”
这种尊重让我逐渐确认了他们的爱,感受到了一种自由和信任。
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也许,他们真的是担心孩子走太远不放心。在他们心里,或许川美和重大已是世界上最好的学校了,如果我在国内,再忙碌,也能常常见面了。
也更感激的是,他们从不计较对我的付出。
毕竟学艺术,需要投入大量的时间和金钱。父母虽然一边骂我三分钟热度、喜欢的艺术媒介换来换去,一会拍电影、一会画画、一会摄影、一会又喜欢唱歌和cosplay二次元了,但在经济上从不亏待。
他们支持我在不满18岁时,一个人在外地甚至美国待几个月,住酒店或者租房、住老师家进行集训。这样的自由程度是令很多家庭艳羡的,出身在这样给我自主规划权限的家庭的我同样是幸运的。
在纽约与外国友人们一起进修,参观Chinatown的艺术家画廊
父母的改变我也看在眼里。
母亲为了更好地了解我的生活,逐渐开始学习英文。
她向我表示,等再过几年退休了,可以备考托福,考虑跟我一起到美国生活。家里有小辈准备走体制外路线时,她也不再反对,甚至还帮忙提供了建议。
尽管父母有一些偏见,但他们也在努力改变自己固有的观念。通过这些努力,我慢慢理解了他们的良苦用心,也更珍惜我们的家庭关系,也对以后如果我有了孩子,该怎么培养亲子关系有了更多的思考。
从孩子的视角来看,我想给“鸡娃”或者“不鸡娃摆烂”的家长都说一下:
不是每个孩子都与父母的人生理想相同,每个孩子都有自己的梦想和目标需要去实现。给孩子最稳当的人生规划当然是好事,但更重要的是尊重孩子的想法和选择,他们才是最终对自己人生承担后果的第一责任人。
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